在一定的水平，我们要不断培养学生自主学习的学生，同时也锻造他们到知识和好奇的市民。我们希望他们具有社会，政治，经济成功和双方在英国的过去和更广阔的世界的挑战的一个很好的理解进入成年。我们鼓励辩论和学生锻炼自己的“声音”在他们的历史教训。
因此，历史系却选择跟随AQA水平的历史说明：
我们作为和级别的历史资格的目的是为了帮助学生理解历史事件的意义，在历史上个人的作用，并随时间变化的性质。我们的资质认证将帮助他们通过政治，社会，经济和文化的角度，以获得过去有更深的了解。在整个过程中提供给他们配合主题将为他们提供的知识和技能，他们需要的是和级别的历史学家成功。 从AQA网站。
A级评估有2篇论文坐在今年13月底，和一个4000字的文章。
纸1：广度研究
单元1K：美国1865年至1975年：一个超强的决策。
40％的水平
纸2：深入研究
单位2S：现代英国的制作，2051至07年。
40％的水平
组分3：未审查的评估
采取在大约100年战略问题的形式的个人研究。
20％的水平
我们提供给学生4个话题的选择，完成他们的课程：
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彼得在俄罗斯叶卡捷琳娜大帝
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沙皇制度的崩溃
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17世纪的欧洲巫婆热潮
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在都铎王朝时期的叛乱
了解我们的水平历史课的更多信息，请链接AQA级别规格： //filestore.aqa.org.uk/resources/history/specifications/aqa-7041-7042-sp-2015.pdf